LearnSpace AI

Sitemap และ User Flow

เมนูเปลี่ยนตามบทบาท เครื่องมือของครูจะไม่ปรากฏในเมนูนักเรียนเด็ดขาด หนึ่งบัญชีมีได้หลายบทบาทและสลับผ่าน Role Switcher

โครงสร้างเมนูแยกตามบทบาท

มุมมองครู
Teacher
  1. หน้าแรก (Home)งานที่ต้องทำวันนี้ ห้องเรียนของฉัน นักเรียนที่ต้องช่วยเหลือ
  2. ห้องเรียน (Classrooms)ภาพรวม / เนื้อหา / งาน / นักเรียน / สถิติ / ตั้งค่า
  3. คลังเนื้อหา (Content Library)เอกสารต้นทาง บทเรียน ควิซ แฟลชการ์ด
  4. งานที่มอบหมาย (Assignments)สร้าง ตรวจ และดูผลรวมทุกห้อง
  5. นักเรียน (Students)รายชื่อข้ามห้อง และหน้ารายบุคคล
  6. สถิติ (Analytics)อัตราส่งงาน คะแนนเฉลี่ย ความเข้าใจคลาดเคลื่อนที่พบบ่อย
  7. การแจ้งเตือน (Notifications)งานส่งใหม่ คำถามจากนักเรียน
  8. ตั้งค่า (Settings)โปรไฟล์ ภาษา บทบาท ความเป็นส่วนตัว
มุมมองนักเรียน
Student
  1. หน้าแรก (Home)วันนี้ควรทำอะไร (ไม่เกิน 3 รายการ) และเรียนต่อจากจุดเดิม
  2. ห้องเรียนของฉัน (My Classes)รายวิชา บทเรียน ประกาศ
  3. งานที่ได้รับ (Assignments)กำหนดส่ง สถานะ คะแนน
  4. การเรียนของฉัน (My Learning)พื้นที่ส่วนตัว เอกสารของฉัน ถาม AI
  5. ฝึกฝน (Practice)แฟลชการ์ด และโจทย์ตามหัวข้อที่ยังอ่อน
  6. ความก้าวหน้า (Progress)คะแนนเฉลี่ย จุดแข็ง หัวข้อที่ควรทบทวน
  7. การแจ้งเตือน (Notifications)งานใกล้ครบกำหนด ผลตรวจ ฟีดแบ็ก
  8. ตั้งค่า (Settings)โปรไฟล์ ภาษา ความเป็นส่วนตัว

เส้นทางหลักของครู

เป้าหมาย: ครูใหม่สร้างห้องเรียนแรกได้ภายใน 3 นาที และสร้างงานจากเอกสารได้ภายใน 5 นาที

สร้างห้องเรียน
   └─ ตั้งชื่อวิชา ระดับชั้น สี ภาษา ภาคเรียน → ได้ Join Code
        └─ อัปโหลดเอกสาร (PDF/DOCX/ลิงก์/วางข้อความ)
             └─ สถานะ: กำลังอัปโหลด → กำลังประมวลผล → พร้อมใช้งาน
                  └─ AI Content Studio: เลือกเอกสาร → เลือกสิ่งที่จะสร้าง
                       └─ ผลลัพธ์เป็น "ฉบับร่าง" เสมอ → ครูแก้ไข → ดูมุมนักเรียน
                            └─ เผยแพร่ → มอบหมายงาน + กำหนดส่ง
                                 └─ เชิญนักเรียน → ติดตามผล → ช่วยคนที่ต้องการ
เส้นทางเมื่อเกิดปัญหา
  • ไฟล์ใหญ่เกิน / ประมวลผลไม่สำเร็จ → แสดงเหตุผลต่อไฟล์ พร้อมปุ่ม “ลองอีกครั้ง”
  • เอกสารไม่มีข้อมูลพอให้สร้างควิซ → AI แจ้งตรง ๆ และแนะนำให้เพิ่มเอกสาร
  • กดเผยแพร่ทั้งที่บทเรียนยังว่าง → บล็อกไว้ พร้อมชี้ว่าขาดส่วนใด
  • ลบห้องเรียน → ต้องพิมพ์ยืนยันชื่อห้องก่อน

เส้นทางหลักของนักเรียน

เป้าหมาย: เห็นทันทีว่าวันนี้ควรทำอะไร และกลับไปเรียนต่อจากจุดเดิมได้ในคลิกเดียว

เข้าร่วมห้องเรียนด้วยรหัส 6 หลัก
   └─ หน้าแรก: วันนี้ควรทำอะไร (ไม่เกิน 3 รายการ)
        └─ เปิดบทเรียน (กลับจุดเดิมได้ในคลิกเดียว)
             └─ ถาม AI เมื่อสงสัย → คำตอบพร้อมอ้างอิง → คลิกเปิดต้นฉบับ
                  └─ Quick Check ระหว่างบทเรียน
                       └─ ทำควิซ (บันทึกคำตอบอัตโนมัติ) → ยืนยันส่ง
                            └─ ผลลัพธ์ + คำอธิบาย + “ควรทบทวน 3 หัวข้อ”
                                 └─ ทบทวนแฟลชการ์ด → เห็นความก้าวหน้า
เส้นทางเมื่อเกิดปัญหา
  • รหัสห้องผิดหรือหมดอายุ → ข้อความใกล้ช่องกรอก ไม่ใช่ toast
  • อินเทอร์เน็ตหลุดระหว่างทำควิซ → เก็บคำตอบไว้ในเครื่องและซิงก์เมื่อกลับมา
  • เลยกำหนดส่ง → บอกนโยบายของครูอย่างชัดเจน ไม่ใช้คำตำหนิ
  • AI ไม่พบข้อมูลในเอกสาร → ตอบว่า “ยังไม่พบข้อมูลเพียงพอ” และเสนอถามครู