Sitemap และ User Flow
เมนูเปลี่ยนตามบทบาท เครื่องมือของครูจะไม่ปรากฏในเมนูนักเรียนเด็ดขาด หนึ่งบัญชีมีได้หลายบทบาทและสลับผ่าน Role Switcher
โครงสร้างเมนูแยกตามบทบาท
มุมมองครู
Teacher
- หน้าแรก (Home)งานที่ต้องทำวันนี้ ห้องเรียนของฉัน นักเรียนที่ต้องช่วยเหลือ
- ห้องเรียน (Classrooms)ภาพรวม / เนื้อหา / งาน / นักเรียน / สถิติ / ตั้งค่า
- คลังเนื้อหา (Content Library)เอกสารต้นทาง บทเรียน ควิซ แฟลชการ์ด
- งานที่มอบหมาย (Assignments)สร้าง ตรวจ และดูผลรวมทุกห้อง
- นักเรียน (Students)รายชื่อข้ามห้อง และหน้ารายบุคคล
- สถิติ (Analytics)อัตราส่งงาน คะแนนเฉลี่ย ความเข้าใจคลาดเคลื่อนที่พบบ่อย
- การแจ้งเตือน (Notifications)งานส่งใหม่ คำถามจากนักเรียน
- ตั้งค่า (Settings)โปรไฟล์ ภาษา บทบาท ความเป็นส่วนตัว
มุมมองนักเรียน
Student
- หน้าแรก (Home)วันนี้ควรทำอะไร (ไม่เกิน 3 รายการ) และเรียนต่อจากจุดเดิม
- ห้องเรียนของฉัน (My Classes)รายวิชา บทเรียน ประกาศ
- งานที่ได้รับ (Assignments)กำหนดส่ง สถานะ คะแนน
- การเรียนของฉัน (My Learning)พื้นที่ส่วนตัว เอกสารของฉัน ถาม AI
- ฝึกฝน (Practice)แฟลชการ์ด และโจทย์ตามหัวข้อที่ยังอ่อน
- ความก้าวหน้า (Progress)คะแนนเฉลี่ย จุดแข็ง หัวข้อที่ควรทบทวน
- การแจ้งเตือน (Notifications)งานใกล้ครบกำหนด ผลตรวจ ฟีดแบ็ก
- ตั้งค่า (Settings)โปรไฟล์ ภาษา ความเป็นส่วนตัว
เส้นทางหลักของครู
เป้าหมาย: ครูใหม่สร้างห้องเรียนแรกได้ภายใน 3 นาที และสร้างงานจากเอกสารได้ภายใน 5 นาที
สร้างห้องเรียน
└─ ตั้งชื่อวิชา ระดับชั้น สี ภาษา ภาคเรียน → ได้ Join Code
└─ อัปโหลดเอกสาร (PDF/DOCX/ลิงก์/วางข้อความ)
└─ สถานะ: กำลังอัปโหลด → กำลังประมวลผล → พร้อมใช้งาน
└─ AI Content Studio: เลือกเอกสาร → เลือกสิ่งที่จะสร้าง
└─ ผลลัพธ์เป็น "ฉบับร่าง" เสมอ → ครูแก้ไข → ดูมุมนักเรียน
└─ เผยแพร่ → มอบหมายงาน + กำหนดส่ง
└─ เชิญนักเรียน → ติดตามผล → ช่วยคนที่ต้องการเส้นทางเมื่อเกิดปัญหา
- ไฟล์ใหญ่เกิน / ประมวลผลไม่สำเร็จ → แสดงเหตุผลต่อไฟล์ พร้อมปุ่ม “ลองอีกครั้ง”
- เอกสารไม่มีข้อมูลพอให้สร้างควิซ → AI แจ้งตรง ๆ และแนะนำให้เพิ่มเอกสาร
- กดเผยแพร่ทั้งที่บทเรียนยังว่าง → บล็อกไว้ พร้อมชี้ว่าขาดส่วนใด
- ลบห้องเรียน → ต้องพิมพ์ยืนยันชื่อห้องก่อน
เส้นทางหลักของนักเรียน
เป้าหมาย: เห็นทันทีว่าวันนี้ควรทำอะไร และกลับไปเรียนต่อจากจุดเดิมได้ในคลิกเดียว
เข้าร่วมห้องเรียนด้วยรหัส 6 หลัก
└─ หน้าแรก: วันนี้ควรทำอะไร (ไม่เกิน 3 รายการ)
└─ เปิดบทเรียน (กลับจุดเดิมได้ในคลิกเดียว)
└─ ถาม AI เมื่อสงสัย → คำตอบพร้อมอ้างอิง → คลิกเปิดต้นฉบับ
└─ Quick Check ระหว่างบทเรียน
└─ ทำควิซ (บันทึกคำตอบอัตโนมัติ) → ยืนยันส่ง
└─ ผลลัพธ์ + คำอธิบาย + “ควรทบทวน 3 หัวข้อ”
└─ ทบทวนแฟลชการ์ด → เห็นความก้าวหน้าเส้นทางเมื่อเกิดปัญหา
- รหัสห้องผิดหรือหมดอายุ → ข้อความใกล้ช่องกรอก ไม่ใช่ toast
- อินเทอร์เน็ตหลุดระหว่างทำควิซ → เก็บคำตอบไว้ในเครื่องและซิงก์เมื่อกลับมา
- เลยกำหนดส่ง → บอกนโยบายของครูอย่างชัดเจน ไม่ใช้คำตำหนิ
- AI ไม่พบข้อมูลในเอกสาร → ตอบว่า “ยังไม่พบข้อมูลเพียงพอ” และเสนอถามครู